Category: Opdrachten – Periode 1
-
Opdracht 5: Ransomware en Spoofing
Opdracht 5 voor Security, Privacy en Ethiek, periode 1 Doelgroep: MBO-4 eerstejaars studenten. De les van de module Security, Privacy en Ethiek bij de opleiding Docent ICT bij Windesheim te Zwolle: Doelen Je kunt: Om gelijk met de deur in huis te vallen wil ik de benoemde termen hier als eerst toelichten, zodat je een…
-
Opdracht 4: Fighting viruses , defending the net
Opdracht 4 voor Security, Privacy en Ethiek, periode 1 Reflectie – Les 4: Fighting Viruses, Defending the NetIn deze les heb ik me verdiept in o.a. de vele organisaties die een rol spelen in cybersecurity. Wat me opviel is hoeveel van deze organisaties er betrokken zijn bij het beveiligen van de digitale infrastructuur. Dit variëerde…
-
Opdracht 3: DPIA Risicoanalyse van Eduarte
Eduarte is het studentinformatiesysteem, voor studentregistratie. Cijfers en resultaten staan hierin.
-
Opdracht 2: Analyse van het onderzoek naar het verraad van Anne Frank
Opdracht 2 voor Security, Privacy en Ethiek, periode 1 Bron: https://www.rtl.nl/rtl-nieuws/artikel/5281539/anne-frank-verraad-cold-case-jarenlang-onderzoek LesdoelenJe kunt:Het doel en toepassing van de AVG beschrijven. De AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming) is een wet die ervoor zorgt dat jouw persoonlijke gegevens goed worden beschermd. Het doel van de AVG is om privacy te waarborgen, zodat bedrijven of organisaties zorgvuldig omgaan met…
-
Opdracht 1: Ethiek in de digitale wereld
Opdracht 1 voor Security, Privacy en Ethiek, periode 1. Proctoring-systemen zoals Proctor werden ingezet om online examens tijdens de corona-periode te controleren. Dit systeem registreert niet alleen de computerschermen van studenten, maar ook hun gezichten, stem en omgeving.